Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
phep nhan phan so

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thùy Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:47' 13-06-2012
Dung lượng: 73.5 KB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thùy Dương (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:47' 13-06-2012
Dung lượng: 73.5 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
0 người
Toán
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số .
- HS thực hiện được các phép tính có trong bài học; làm được bài 1, bài 3
- Hs làm tính cẩn thận
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Hình vẽ như SGK
III. Tiến trình dạy – học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tìm x
;
- Gv nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
Phép nhân phân số
b. Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật
- H: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm gì?
- Cho HS tính diện tích hình chữ nhật dài 5 m , rộng 3 m .
- Ghi bảng : S = 5 x 3 = 15 (m2)
- GV: Dựa vào việc tính diện tích hình chữ nhật ở bài trên em hãy tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài m , chiều rộng m
Hoạt động 2: Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số
- GV giới thiệu hình minh họa: Có hình vuông, mỗi cạnh dài 1m. Vậy hình vuông có diện tích là bao nhiêu?
- Hướng dẫn để HS nhận thấy được :
+ Hình vuông có diện tích bằng 1 m2 .
+ Hình vuông có 15 ô , mỗi ô có diện tích bằng m2 .
+ Hình chữ nhật đã tô màu bao nhiêu ô?
+ Hình chữ nhật phần tô màu chiếm 8 ô. Diện tích hình chữ nhật bằng bao nhiêu phần mét vuông?
- H:
+ Gợi ý HS nêu : (m2)
+ Giúp HS quan sát hình vẽ và phép tính trên , nhận xét : 8= 4 x 2 ; 15 = 5 x 3 .
+ Từ đó KL:
- H: Muốn nhân hai phân số ta làm sao?
Hoạt động 3 : Thực hành :
Bài tập 1 :
- Hỏi yêu cầu
- Yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa học để thực hiện
-Yêu cầu HS làm bảng con
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét sửa chữa
Bài tập 2 : HS khá, giỏi
Bài tập 3 :
- Gọi HS đọc đề
- Hướng dẫn:
+ Đề bài cho biết gì?
+ Đề bài hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm
- Nhận xét 5 – 10 vở chấm điểm
4. Củng cố
- Yêu cầu nhắc lại quy tắc nhân hai phân số
5. Dặn dò:
- Dặn HS về tập làm thêm và chuẩn bị bài sau Luyện tập
- Nhận xét tiết học
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
- HS ghi tên bài
- HS trả lời
- HSthực hiện S = 5 x 3 = 15 (m2)
- HS nêu cách tính theo suy luận
- Hai HS lên bảng làm . S = x
- Quan sát hình vẽ SGK
- HS quan sát
- 8 ô
- HS trả lời
- Vài HS nêu quy tắc phép nhân
Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số
- HS trả lời
- HS thực hiện vào bảng con, 1 HS làm bảng lớp
a) ; b)
;
a )
b )
c )
- 1 HS đọc to,. Lớp theo dõi
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Giải
Diện tích hình chữ nhật là :
( m2 )
Đáp số : m2
- 3 – 4 HS nhắc lại
- HS lắng nghe và thực hiện
PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép nhân hai phân số .
- HS thực hiện được các phép tính có trong bài học; làm được bài 1, bài 3
- Hs làm tính cẩn thận
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Hình vẽ như SGK
III. Tiến trình dạy – học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tìm x
;
- Gv nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
Phép nhân phân số
b. Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của phép nhân phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhật
- H: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta làm gì?
- Cho HS tính diện tích hình chữ nhật dài 5 m , rộng 3 m .
- Ghi bảng : S = 5 x 3 = 15 (m2)
- GV: Dựa vào việc tính diện tích hình chữ nhật ở bài trên em hãy tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài m , chiều rộng m
Hoạt động 2: Tìm quy tắc thực hiện phép nhân phân số
- GV giới thiệu hình minh họa: Có hình vuông, mỗi cạnh dài 1m. Vậy hình vuông có diện tích là bao nhiêu?
- Hướng dẫn để HS nhận thấy được :
+ Hình vuông có diện tích bằng 1 m2 .
+ Hình vuông có 15 ô , mỗi ô có diện tích bằng m2 .
+ Hình chữ nhật đã tô màu bao nhiêu ô?
+ Hình chữ nhật phần tô màu chiếm 8 ô. Diện tích hình chữ nhật bằng bao nhiêu phần mét vuông?
- H:
+ Gợi ý HS nêu : (m2)
+ Giúp HS quan sát hình vẽ và phép tính trên , nhận xét : 8= 4 x 2 ; 15 = 5 x 3 .
+ Từ đó KL:
- H: Muốn nhân hai phân số ta làm sao?
Hoạt động 3 : Thực hành :
Bài tập 1 :
- Hỏi yêu cầu
- Yêu cầu HS vận dụng kiến thức vừa học để thực hiện
-Yêu cầu HS làm bảng con
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét sửa chữa
Bài tập 2 : HS khá, giỏi
Bài tập 3 :
- Gọi HS đọc đề
- Hướng dẫn:
+ Đề bài cho biết gì?
+ Đề bài hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm vào vở, 1 HS làm bảng phụ
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, ghi điểm
- Nhận xét 5 – 10 vở chấm điểm
4. Củng cố
- Yêu cầu nhắc lại quy tắc nhân hai phân số
5. Dặn dò:
- Dặn HS về tập làm thêm và chuẩn bị bài sau Luyện tập
- Nhận xét tiết học
- 2 HS thực hiện yêu cầu .
- HS ghi tên bài
- HS trả lời
- HSthực hiện S = 5 x 3 = 15 (m2)
- HS nêu cách tính theo suy luận
- Hai HS lên bảng làm . S = x
- Quan sát hình vẽ SGK
- HS quan sát
- 8 ô
- HS trả lời
- Vài HS nêu quy tắc phép nhân
Muốn nhân hai phân số, ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số
- HS trả lời
- HS thực hiện vào bảng con, 1 HS làm bảng lớp
a) ; b)
;
a )
b )
c )
- 1 HS đọc to,. Lớp theo dõi
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Giải
Diện tích hình chữ nhật là :
( m2 )
Đáp số : m2
- 3 – 4 HS nhắc lại
- HS lắng nghe và thực hiện
 






Các ý kiến mới nhất